Sosialisasi Penguatan Ideologi Pancasila pada Mahasiswa Anggota Racana Pramuka di Perguruan Tinggi

Authors

  • Andi Sri Wahyuni Mumang Universitas Negeri Makassar
  • Andika Marsuki Universitas Negeri Makassar
  • Nursalim Nursalim Universitas Negeri Makassar

DOI:

https://doi.org/10.62951/manfaat.v2i4.483

Keywords:

Pancasila Ideology, Scout Movement, Socialization, Students, Universities

Abstract

This community service activity aims to strengthen the understanding and practice of Pancasila values as the state ideology for scout group members in the university environment. This is motivated by the phenomenon of low ideological awareness among young people, especially students, which can become a serious challenge in maintaining the unity and identity of the nation. The activity is carried out as a means to strengthen student character so that they have great potential to instill national values. The activity is implemented through a participatory approach, including lectures and interactive discussions. The results of the activity show an increase in students' knowledge and awareness of Pancasila values, reflected in their commitment to continue internalizing Pancasila values both within and outside the campus environment. This activity is expected to serve as an initial step in shaping a young generation with Pancasila character, integrity, and a strong sense of nationalism.

References

Alzuhro, S. M., Efendi, Y. K., & Arie, R. (2025). Internalisasi nilai-nilai Pancasila melalui kegiatan organisasi mahasiswa di Universitas PGRI Banyuwangi Sabilla. Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research, 2(3), 4012–4021.

Hidayat, R. (2021). Tantangan globalisasi terhadap eksistensi Pancasila sebagai ideologi bangsa. Jurnal Civic Education, 9(1), 45–56. https://doi.org/10.24114/jce.v9i1.25177

Kaelan. (2022). Pendidikan Pancasila: Konsep dan implementasinya dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Paradigma.

Larasati, & Khoirunnisa. (2024). Pancasila: Dasar negara dan ideologi bangsa. CV Intelektual Manifes Media.

Latif, Y. (2018). Negara paripurna: Historisitas, rasionalitas, dan aktualitas Pancasila. Gramedia Pustaka Utama.

Lestari, D. P., & Wibowo, A. (2022). Penguatan nilai-nilai Pancasila melalui kegiatan organisasi mahasiswa di perguruan tinggi. Jurnal Pendidikan dan Kebangsaan, 10(2), 115–124. https://doi.org/10.21831/jpk.v10i2.45210

Nugroho, F., & Lestari, D. (2022). Penguatan nilai-nilai kebangsaan melalui pendidikan Pancasila di perguruan tinggi. Jurnal Pendidikan dan Pengajaran, 55(2), 234–246. https://doi.org/10.23887/jpp.v55i2.38922

Pratama, R. A. (2023). Peran pendidikan karakter berbasis Pancasila dalam membentuk moral generasi muda. Jurnal Pendidikan Karakter Bangsa, 4(1), 32–41. https://doi.org/10.31002/jpkb.v4i1.521

Putra, R. A. (2021). Implementasi nilai-nilai Pancasila dalam pembentukan karakter dan kepemimpinan mahasiswa pramuka. Jurnal Civic Education: Media Kajian Pancasila dan Kewarganegaraan, 5(1), 45–57. https://doi.org/10.31764/jce.v5i1.32560

Rahayu, A. S. (2017). Pendidikan Pancasila & Kewarganegaraan (PPKn). Sinar Grafika Offset.

Rizqullah, T. M., & Najicha, F. U. (2022). Pengimplementasian ideologi Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Jurnal Kewarganegaraan, 6(2), 2630–2633.

Sari, D. A. (2020). Internalisasi nilai-nilai Pancasila dalam pembentukan karakter mahasiswa di era digital. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 5(3), 215–224. https://doi.org/10.24832/jpk.v5i3.189

Setyorini, I., Yahya, I., & Sukendar, S. (2024). Revitalisasi nilai-nilai Pancasila dalam membangun kepemimpinan negara pasca reformasi. Jurnal Kewarganegaraan, 8(1), 682–689.

Sukardi, I. (2020). Revitalisasi nilai-nilai gotong royong sebagai implementasi Pancasila di era globalisasi. Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, 5(2), 99–108. https://doi.org/10.17977/um019v5i22020p099

Suyono, J., Fatriah, J. A. N., Nandayani, B., Rini, W. A., Fitria, A. D. N., Angraeni, D. A., Safira, I., Syarif, A. N., & Fauziah, Q. ’A. A. N. (2025). Penguatan ideologi Pancasila dalam kehidupan mahasiswa. Journal of Student Research, 3(1), 217–224. https://doi.org/10.55606/jsr.v3i1.3586

Wahyudi, A. (2021). Pancasila dan tantangan generasi milenial: Upaya menumbuhkan kesadaran ideologis mahasiswa. Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan, 6(1), 1–10. https://doi.org/10.36706/jpkn.v6i1.1563

Downloads

Published

2025-11-01

How to Cite

Andi Sri Wahyuni Mumang, Andika Marsuki, & Nursalim Nursalim. (2025). Sosialisasi Penguatan Ideologi Pancasila pada Mahasiswa Anggota Racana Pramuka di Perguruan Tinggi. Manfaat : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Indonesia, 2(4), 08–14. https://doi.org/10.62951/manfaat.v2i4.483